Une année complémentaire au diplôme de Technicien Supérieur (BTS) ou au diplôme de Tecnico Superior Universitario (TSU) a été ouverte au LFM pour permettre une spécialisation plus poussée dans le domaine de la maintenance et pour que les étudiants soient mieux préparés aux postes de cadres que les entreprises prévoient de leur confier après la formation. Le diplôme préparé s’appelle : Licence Professionnelle « Maintenance des Systèmes Pluritechniques »

Il sera décerné par l’Université du Mans (France) et le lycée Franco-Mexicain.
Elle possèdera deux options :

« Maintenance et Exploitation des Installations Industrielles »
« Organisation et Management des Services Automobiles »

La licence Professionnelle est un diplôme récent :

La décision de sa création en Europe date de l’année 2000

En 2007, 35 000 étudiants sont engagés en Europe dans une année de licence Pro répartis sur 1600 établissements, universités, lycées ou IUT.

La licence Professionnelle a été conçue pour et avec les entreprises :

Son point fort est un savant dosage de théorie et de pratique.

Pour voir le jour, elle doit répondre à un projet de formation bien identifié basé sur un partenariat étroit entre universités, lycées ou IUT, entreprises et branches professionnelles. Chaque licence conduit à un métier bien défini par la profession et répond à des besoins du tissu économique local.

La licence professionnelle a pour objectif l'acquisition de compétences nécessaires à l'exercice de la responsabilité d'un service maintenance.
La formation s'attache non seulement à l'approfondissement des savoirs scientifiques et technologiques mais également à l'acquisition de connaissances précises en matière de management, de gestion, de gestion des risques, d'environnement, etc.
Ce niveau intermédiaire (niveau II), entre technicien supérieur et ingénieur, permet de mettre au service du marché du travail un personnel qualifié.
Les techniques de management et de maintenance qui caractérisent la formation proposée sont associées au domaine de l'Ingénierie des Installations Multitechniques. Il s'agit en particulier d'étudier les domaines de l'électricité et de la mécanique dans un contexte de sûreté et disponibilité des systèmes (Diagnostic des machines et actionneurs, Contrôle Non Destructif, Echauffement, Fatigue des matériaux, Analyse des vibrations, Perturbations électromagnétiques des réseaux...).

En outre, la formation intègre les aspects suivants :

Savoir mettre en oeuvre des méthodologies permettant d'intégrer très rapidement la réalité industrielle selon une approche " terrain " des situations.
Prendre en compte les dimensions humaines, organisationnelles et économiques de l'entreprise.

une connaissance approfondie des domaines de l'Ingénierie des Installations Multitechniques,
la Maîtrise des techniques avancées de la Maintenance et du Management (gestion de projets et de contrôle des coûts, gestion des risques, de l'environnement, gestion des aspects juridiques et réglementaires, suivi de contrats d'externalisation ... ),
la connaissance des institutions, des réglementations et des modes de communication, dans le contexte de l'ouverture vers l'international.

Mise en place de 2 parcours de spécialisation, à savoir "Maintenance et exploitation des installations industrielles" et "Organisation et management des services automobiles"
la Licence Professionnelle préparée au Mexique est adaptée aux entreprises qui pratiquent exclusivement la langue espagnole. La formation est bilingue. En conséquence le projet tutoré est présenté dans les deux langues : Française et Espagnole.

Plus d'un millier de licences professionnelles ont été habilitées à la rentrée 2006. Ce diplôme de création récente a conquis les universités, les étudiants et les entreprises.
Par Karine Darmon

"Professionnalisation", "répondre à des besoins de compétences et à des métiers clairement identifiés ou émergents" : voilà un discours que l'on prête rarement aux universités. N'en déplaise aux détracteurs, le système universitaire bouscule les idées reçues avec son tout niveau diplôme, créé en 2000 : la licence professionnelle (LP).

Jamais un diplôme n'avait connu un développement aussi fulgurant, avec un catalogue de spécialités impressionnant. Quelque 1 438 licences professionnelles, regroupées dans une cinquantaine de dénominations nationales relevant des secteurs primaire, secondaire et tertiaire, ont été créées, en l'espace de 6 ans à destination des BTS, DUT, DEUST, des L2, etc. La quête d'un diplôme à bac+3, premier échelon du système LMD, d'une spécialisation sectorielle et d'une expérience professionnelle significative acquise grâce à l'alternance - la conjoncture exigeant une hausse du niveau de qualification - ont largement contribué à ce succès.

Une formation conçue pour et avec les entreprises

Son point fort ? Un savant dosage de théorie et de pratique. D'une durée de 1 an, la licence professionnelle se prépare en formation initiale ou continue. L'originalité de ce diplôme réside dans son mode d'élaboration, fondé sur la mise en place de partenariats étroits entre universités, autres établissements de formation, entreprises et branches professionnelles. Pour exister, les LP doivent valider une formation qui conduit à des métiers bien définis avec la profession ou à des besoins du tissu économique local.

Pour voir le jour, elles doivent répondre à un projet de formation bien identifié. Sans parler des enseignements techniques pour la plupart dispensés par des professionnels aguerris. On ne s'étonnera donc pas de voir fleurir une LP de maintenance aéronautique à l'IUT de Blagnac parce qu'étroitement liée, du fait de son implantation, à la présence des industries aéronautiques de la région toulousaine, ainsi qu'à la proximité de la plate-forme aéroportuaire de Toulouse-Blagnac et des nombreuses sociétés de sous-traitance en maintenance aéronautique.

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